Le carnet de veille du CDFT - Cnam

Travail et formation

Une veille hebdomadaire spécialisée, par l'équipe du Centre de documentation sur la formation et le travail
  • Soutenance de HDR de Léa LIMA (LISE, Cnam-CNRS) Le jeudi 23 novembre 2017 à Paris Léa Lima est maître de conférences en sociologie au Cnam et codirectrice du Lise depuis janvier 2014. Après une thèse de sociologie soutenue en 2004 au Lest (Laboratoire d’économie et de sociologie du travail) sur une comparaison France-Québec du traitement des jeunes dans l’Etat social, elle a poursuivi ses travaux sur la question de la citoyenneté sociale des jeunes et des politiques sociales de jeunesse. http://lise-cnrs.cnam.fr/les-membres-du-lise/lea-lima-616387.kjsp

  • Soutenance de HDR de François SARFATI (CEET, LISE, Cnam-CNRS) Le mercredi 22 novembre 2017 à Paris Une quarantaine d’années de chômage de masse et la remontée de l’incertitude sur les marchés du travail ont fait de l’emploi un totem autour duquel la société s’organise. Des dispositifs d’action publique sont conçus, mis en œuvre et appropriés par leurs destinataires. Pour le sociologue qui souhaite comprendre ce que produisent ces dispositifs, il convient de faire porter l’enquête sur ces trois étapes. En menant une histoire croisée … Continuer la lecture de Construire l’emploi. Une sociologie des dispositifs en action →

  • Table ronde organisée par l’Institut du développement et de la prospective Le vendredi 1er décembre 2017 à Valenciennes Avec la participation de Laurent GARDIN (FDEG, chercheur associé au LISE) sur Entreprises, pouvoirs publics, société civile face aux responsabilités sociales partagées.  Consulter le programme détaillé : http://calenda.org/422071

  • Colloque organisé par le réseau Ingenium avec le soutien du Centre de recherche sur la formation et de la Chaire Unesco du Cnam Le jeudi 7 décembre 2017 au Cnam Avec la participation de Marc GUYON (CRTD) : Écouter pour discerner ; et de Brad TABAS (Ensta Bretagne, CRF-Cnam) : Cultures de l’innovation : penser la valeur de la procédure, penser la valeur du discernement. Il est généralement attendu de l’ingénieur qu’il soit scientifique, rigoureux et créatif, et de l’entreprise qu’elle soit compétitive, respectueuse des normes et toujours plus … Continuer la lecture de Discernement et procédure dans la formation et l’activité d’ingénieur →

  • Matinée recherche-action organisée par le Laboratoire d’innovation sociale par la recherche-action (LISRA) et le collectif Rues Marchandes Le mardi 21 novembre 2017 à La Plaine-Saint-Denis Avec la participation de Jean-Louis LAVILLE (LISE, Cnam-CNRS) sur les Enjeux d’une économie populaire solidaire dans une perspective historique et internationale.  Cette rencontre boucle le programme de recherche-action labellisé par la Maison des sciences de l’Homme Paris Nord « La biffe comme éco-développement urbain : recherche-action pour la revalorisation des “rues marchandes” et le travail des biffins ». Le laboratoire social LISRA … Continuer la lecture de Économie populaire, sous-capitalisme ou alternative socio-économique ? →

  • Happy Hour organisé par le laboratoire LISE autour de l’ouvrage La « zone grise » du travail. Dynamiques d’emploi et négociation au Sud et au Nord Le lundi 27 novembre 2017 au Cnam Cet ouvrage coordonné par Christian Azaïs et Liana Carleial porte sur les transformations de la relation d’emploi et des normes d’emploi dans des contextes différenciés – Brésil, France et Canada. Toutefois, le Brésil constitue l’axe central à partir duquel sont articulées les réflexions. Nous partons de l’analyse de la dynamique de la « zone grise » du … Continuer la lecture de La « zone grise » du travail →

  • Première séance du séminaire Éducation inclusive et accessibilite numérique organisé par la Chaire Accessibilité du Cnam et le LISE Le mercredi 22 novembre 2017 au Cnam Ouverts aux chercheur·e·s, aux usager·ère·s, aux professionnel·le·s et aux représentant·e·s du monde associatif, ces séminaires mettent en débat la notion d’accessibilité qui s’est progressivement imposée dans les discours politiques, scientifiques et juridiques au cours de ces dernières décennies. Associée à un imaginaire social, cette notion est née des transformations historiques, sociales et culturelles qui se sont dessinées depuis la fin du 20e siècle. Au … Continuer la lecture de Accessibilité numérique et éducation inclusive →

  • Journée d’étude organisée par le laboratoire Experice en partenariat avec la chaire Unesco Formation et Pratiques professionnelles du Cnam Le vendredi 24 novembre 2017 au Cnam Avec la participation de Jean Marie BARBIER et Marie-Laure VITALI (Chaire Unesco, Cnam).  Télécharger le programme détaillé : journee_petite_enfance1

  • Colloque organisé dans le cadre du projet GEDI « Genre et discriminations sexistes et homophobes » Les jeudi 16 & vendredi 17 novembre 2017 à Nantes Avec la participation d’Anne-Françoise BENDER, d’Olivier GIRAUD et de Gwenaëlle Perrier (LISE, Cnam-CNRS).  L’objectif de ce colloque est double. Il s’agit d’une part de mettre en discussion les recherches récentes menées dans une perspective de genre dans les différentes disciplines des sciences humaines et sociales sur les questions travaillées dans l’axe 3 du programme GEDI, et d’autre part, d’ouvrir la réflexion sur … Continuer la lecture de Genre, égalité de droit et inégalités de fait. Discrimination indirecte et transversale →

  • Appel à candidatures pour l’école thématique ProActiF organisée par le Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contextes | Campus de Saint-Martin d’Hères, du 5 au 7 février 2018 Date limite de dépôt des candidatures : 15 décembre 2017 L’analyse de l’activité est devenue une expression très courante dans le domaine de la formation professionnelle. L’idée sous-jacente est simple : la formation professionnelle doit s’adosser, d’une manière ou d’une autre, à une compréhension du travail qui va au-delà de son aspect prescrit. De nombreux travaux mentionnent ainsi une analyse … Continuer la lecture de ProActif : analyse(s) de l’activité pour la formation →